Психолог-консультант и педагог-психолог с более чем десятилетним профессиональным опытом в области работы с подростками, детьми и их родителями.
Образование
Образование:
СПбГУ, факультет психологии, 2009-2013 гг. (бакалавриат)
СПбГУ, факультет свободных искусств и наук 2012-2015 гг. (магистратура)
НЦРДО, 2021-2022гг, профессиональная переподготовка "Арт-терапия в практике психолога", квалификация - "Арт-терапевт"
АППО, 2022г. Повышение квалификации по программе "Психология аутодеструктивного поведения"
"Иматон", 2023 -2024 гг. программа дополнительного профессионального образования «Детская практическая психология».
Опыт работы:
2013-2015 гг - педагог-психолог на следственных мероприятиях (СПб ГБУСО Социальный приют для детей Транзит)
2015-2025 гг - педагог-психолог в образовании (ГБОУ СОШ №386 Кировского района СПб)
2020-2023 гг - автор статей по психологии (Блог "Где мои дети", журнал "ОБЖ")
2015-2025 гг - частная практика
Запросы
Haибoлee чacтыe зaпpoсы, с кoтopыми я сталкиваюcь со cтopoны пoдpocткoв:
He хoчу xодить в школу
Ни с кем не мoгу пoдpужиться
Мнe ничегo нe интepeснo
Я бoюсь отвечать у доски, писать контрольные
Не знаю, кем быть, куда пойти учиться
Наиболее частые запросы родителей дошкольников:
Ребенок никуда меня не отпускает
Ребенок часто капризничает без видимых причин
Наши дети все время кричат и дерутся
Ребенок меня не слушается
Ребенок спит с нами в одной кровати, хотя мы очень хотим, чтобы он спал отдельно
Наиболее частые запросы родителей школьников:
Школьник ничем не интересуется, кроме телефона или компьютерных игр
Мы все время ругаемся, он стал скрытным и раздражительным
Ребенок не учится (низкая успеваемость)
У него нет друзей/низкая самооценка/высокий уровень тревожности
Ребенок наносит сам себе вред
В работе я использую в основном арт-терапию, сказкотерапию, песочную терапию и телесно-ориентированную терапию. За время работы в детских учреждениях я научилась доносить нужную информацию до детей и взрослых простым и понятным языком, без сложных терминов и конструкций.